Existem diferentes modos de pensar?
Quem
escreve um ensaio está preocupado com a objetividade, a coerência e as idéias
bem fundamentadas — objetivos que são semelhantes aos de todas as ciências. O
mesmo acontece com a mais simples redação escolar, qualquer que seja o seu
conteúdo. Isso porque essa forma de texto mostra o esforço do ser humano em seu
desejo de conhecer e compreender a realidade em que vive, em todas as
possibilidades de enfoque. O ensaio é, nesse sentido, expressão do método
científico de conhecimento.
1. Análise e síntese
Esses são os dois métodos básicos de investigação
científica. São dois processos de raciocínio que norteiam a pesquisa, a
investigação e a discussão nas ciências. Todas as ciências, sejam as exatas, as
biológicas ou as humanas, apóiam-se nesses dois métodos.
2. Como funcionam os métodos de investigação
| • |
A análise — Consiste na decomposição de um
todo em suas partes. É o que acontece quando um químico faz experiências
para descobrir os elementos que compõem uma substância ou quando um
professor de Português mostra aos alunos as diversas funções literárias num
texto. Nesses dois exemplos, a análise está sendo colocada em prática. |
| • |
A síntese — É o oposto da análise. É um
método em que se vai da parte para o todo, das causas para os efeitos.
Exemplos: o químico misturando elementos para obter determinada substância;
o médico perguntando o que o paciente sente para fazer o diagnóstico; um
aluno fazendo uma série de operações para chegar à resposta de um problema
de Matemática. Nesses casos, está sendo colocada em prática a síntese. Nas
ciências, esses dois métodos, embora opostos, são complementares. |
Para lembrar:
| Os recursos de análise
e síntese são a base do método científico. Podem ser usados em momentos
diferentes, conforme a finalidade que se tenha. Mas, no todo, se
complementam. |
Na
redação, esses mesmos recursos podem ser a base para a estrutura dos textos e
servem para criarmos duas possibilidades de orgnização do raciocínio. Assim,
temos:
3. O raciocínio
Os métodos de análise e síntese traduzem o funcionamento
da mente humana ao investigar com objetividade a realidade à sua volta. O
raciocínio ligado à análise é chamado dedutivo e o relacionado à síntese
chama-se indutivo.
| • |
Dedutivo — É o raciocínio que precede à
análise. |
| • |
Indutivo — É o raciocínio relacionado à
síntese. |
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Então, temos:
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4. As formas básicas do texto
Aplicando todos esses conceitos à estrutura do texto,
chegamos a duas estruturas básicas: a linear e a cíclica.
• Estrutura linear — Tem como fundamento o método
indutivo.
• Estrutura cíclica — Tem como fundamento o método
dedutivo.
Apesar de sua aparente rigidez, existem algumas outras
opções de estruturas que podem ser utilizadas pelo redator do ensaio.
Glossário
Dedutivo: resulta da
estrutura lógica que consiste em pensar do todo para a parte. Daí o sentido de
inferência.
Diagnóstico: conhecimento
ou determinação de uma doença pela observação dos seus sintomas.
Indutivo: que procede por
indução, isto é, uma operação mental que consiste em estabelecer uma verdade com
base no conhecimento de certo número de dados singulares (das partes para o
todo).
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